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近两个月征信查询不得不得超过3次,是什么意思?

隐之圣
2021/4/9 0:46:45
近两个月征信查询不得不得超过3次,是什么意思?

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  • 刚哥说职场

    2021/4/14 7:23:01

    题主所说的痛风发作率低的情况不知是从哪里得来的。想起一句话:“河里无鱼市上看”,意思是,在河边看不到鱼,但你去集市上看,到处都是卖鱼的。您碰到的可能只是个例,但统计数字显示,早在几年前,青岛市民的痛风发作率就高达2%,高居全国城市榜首,实际上还有逐年升高的趋势。

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    为什么青岛人痛风发作率全国第一?

    我是山东人,虽然不住在青岛,但也经常去青岛,青岛那边也有很多朋友,到了夏天,对于青岛人来说——“吃蛤喇,哈啤酒”,是最大的爱好了!然而正是这种饮食习惯,与青岛人痛风发病率高息息相关。

    青岛是海滨城市,自然海产品丰富,而海产品中,很多都属于高嘌呤的食物,高嘌呤食物的摄入,会在体内转化为尿酸,导致外源性的尿酸的摄入过多的问题,各种带壳的贝类、小鱼干、比目鱼、沙丁鱼、鱼籽、虾皮、淡菜等都属于高嘌呤的食物,常吃这些食物,难免会导致体内尿酸的累积,导致尿酸高的情况出现。

    啤酒又是青岛的一大特色。“青岛啤酒”更是享誉海内外的百年名牌。所以,啤酒也是很多青岛人的至爱,原浆的扎啤,来上2斤,用塑料兜兜着,拿回家就着海鲜喝下去,真是无比惬意啊。但是,啤酒也是导致高尿酸和痛风的罪魁祸首之一。酒精可以抑制尿酸的排泄,啤酒比起其他酒类又富含嘌呤,因此,啤酒对于高尿酸和痛风患者来说,应当尽量少喝,能不喝最好。

    生活上应该如何注意?

    海鲜还能吃吗?如果已经发现尿酸高的情况,那么还是要多注意的,特别是上面提到的几种高嘌呤海鲜,还是尽量少吃或不吃为宜,中嘌呤含量的虾、螃蟹可以适量吃,而海蜇、海参等属于低嘌呤食物,可以吃。对于已经发作痛风的朋友,则更要注意减少日常生活中嘌呤的摄入,另外,建议吃完海鲜后,应大量饮水,加大排尿量,可以增大尿酸的排泄,有助于预防痛风的发作。

    酒还是建议高尿酸和痛风的朋友尽量少喝或不喝。青岛大学附属医院的一项针对青岛人痛风发作的研究发现,男性痛风患者高达90%以上,这个比例跟男性爱喝酒有很大关系,酒精是诱发男性痛风发作的首要原因。

    该项研究供包含将近700名痛风患者,除了饮食习惯导致痛风之外,有以下情况中一到二项的高尿酸患者,罹患痛风的几率更大:

    1. 高血压

    2. 高血脂

    3. 糖尿病

    4. 肥胖:BMI>25

    因此,如果是您喜欢吃海鲜,喝啤酒,又有上述情况的身体问题,那么真的要调整您的饮食习惯了,少吃海鲜,不喝酒,多喝水,适度运动,能够有效的降低尿酸和痛风发作的几率。

  • 与世无争老人

    2021/4/16 23:06:16

    您好!我是@暖阳鸽说教。题主提出“如今教师教育学生,打不得,骂不得,碰不得。家长们该如何抉择?”从中我们也可以看出家长对自己孩子的教育成长的关切,同时也可以体会到对孩子的顽皮、淘气、不听话的表现的“无奈”和“费心”,希望可以让教师来“教育”与“惩处”,使孩子变得“听话”和“省心”。

    一、了解让人“费心”的孩子的成因,才有针对性地进行教育

    孩子之所以会不听话,原因是多方面的。

    1、心情不好。孩子当时心情不好,在家里或在外面遇到不顺心的事,容易上火。

    2、家庭矛盾。孩子的父母关系不好,经常吵架或离异了。

    3、学习无趣。孩子不明白学习的目的和意义,对学习不感兴趣。

    4、厌恶该师。孩子对教师有意见,不喜欢或厌恶该教师,常带有抵触情绪。

    家长通过了解孩子不听话的成因,才能有针对性地进行教育与梳导,让孩子逐渐做到遵规守纪,成为德才兼备的小公民。


    二、认识家长的教育的重要,是最有力的教育助力

    家长是孩子的第一任教师。孩子的成长虽然和社会,学校密不可分,各家长的早期教育是最重要的前提和最有力的教育助力。

    1、配合。当孩子不明白学习的目的和意义,对学习不感兴趣时。家长在行动上要和教师做到最好的配合。如:曾有一位稍微有智障的女孩子,因为家长挺关心孩子的,经常与任教教师联系,配合指导完成相关的学习任务,与教师达成一致的“照顾性的作业量”(也就是完成正常学生的部分即可),并不断加大任务,最终在六年级能基本完成正常作业了。当然教师和家长都付出艰辛的“劳动”,最终毕业时以一般学生的成绩毕业。多年以后,在职中就读毕业,如今也有稳定的工作了。

    2、沟通。天下没有不爱孩子的父母;也没有不想好好教学生的教师。当教育方式方法出现误解或者问题的事,家长一定要及时和教师沟通交流,经常和孩子沟通心得,就会找到自己孩子的问题隐患、发展潜质以及需要注意的问题,找到最具体、最快捷的方法。可以采用赏识教育,顺应孩子的天性,锻炼孩子的观察能力和表达能力,和孩子一起讨论各种问题的具体方法、分寸、细节都可以。如果家长袒护孩子,拒绝与教师交流,往往会贻误孩子的一生。

    3、梳导。当孩子在家里发现父母争吵、在外面遇到不顺心的事或父母离异之时,心情不好,容易偏激上火。那么,家长应尽早抽出时间来梳导孩子的激动紧张的心理情绪,听取孩子的想法,做到双方协调,不能因为自己的“婚姻”之事,贻误孩子的最好梳导时间,或者采取暴力抽打孩子的行为。比如:#初中生被母亲扇耳光后跳楼身亡#,湖北武汉,江夏区一中初中部九年级一学生因被母亲扇耳光跳楼,送医后宣告不治,导致后悔也来不及了。


    三、理解教师的“约束”的适度,是形成良好班风学风的有力保障。

    孩子是在学校接受学习教育、接受教师的教导的成长过程。孩子就是学习的人,学习的主体。教师在管理学生一定会有班规班约的,才能以理服人,让学生口服心服,学生才会尊敬教师,才不给班级捣蛋。“不以规矩,不能成方圆”。对于违反规章制度、班规班约的学生,教师是可以进行适当的惩处,但要一视同仁,不能有偏见,及时指出学生的错误,给一定改变改正时间,和适当而不过重的惩处是正常的,是形成良好班风学风的有力保障。教师也不会认为学生犯错或学习意识跟不上,就是坏学生。其实每个学生都有闪光点,教师和家长均要多对孩子的优点多表扬和赞赏。如果家长一直坚持对孩子过分关爱,对教师行为产生一些误解,甚至过激的看法与做法。这样会让教师产生“多一事不如少一事”、反正教育是“良心事”的“自保”理念,打消教师对该孩子的教育管理,甚至是放任自流,也是无可非议的。等到家长自己意识到错误或走了弯路,再回头可能就错过了教育孩子的最佳时机,后悔也来不及了。


    总的来说,教育孩子成才是家长和教师一起教育、一起抚育成长的,适当的惩处有助于孩子的自我约束,形成遵纪守法、智勇双全的小市民。

    我是@暖阳鸽说教,希望我的回答能帮助到您。#教育#教育那些事# #初中生被母亲扇耳光后跳楼身亡#如果你有更好的方法和建议,欢迎留言与点评!

  • 朱朱留言

    2021/4/20 4:37:58

    额度就是你可以借钱的数目咯。第一次申请估计就一千,以后及时还款会增加的,我现在都三千多了,用了好久了,对手机贷很放心。

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